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金凌一直不知道为何，总觉得是自己曾经最熟的人。从小金凌就生活在草塘镇，草塘中学也是这个镇子里唯一可以认真教学生的高中。在草塘中学，金凌度过了冰冷又温暖的三年。
同龄人的疏远和乡民们的议论，金凌早就尝尽人性的冰冷。然而除了家人，也只有他的班主任老叶对自己最好，像自己儿子一样。老叶常常会对班里同学议论金凌而严肃地教训他们，甚至有老师谈论金凌的“阴阳眼”的时候，他会板着脸去理论。
金凌一直以为是因为他好好学习，他觉得自己可以考上大学。可话又说回来，金凌不学习自己有什么可做呢。直到那次毕业聚会，金凌觉得老叶这个人并没有这么简单。
“你愿意学道术吗？跟我们看不见的人交流。”
他这句话这几年金凌都快忘记了，而今天突然在他的脑子里挥之不去。莫非那买书的男人，还真是老叶？不想去想，就越是在想。他怎么知道看不见的人，“阴阳体”？
老叶是这个高中数一数二的地理老师，巧合的是他叫叶建林，林子原本就和地理有关系。他是这个镇子里第一个大学生，然而他学的是矿物分析，大学毕业后在竹城一家冶金厂工作。厂子里工人们勾心斗角，为了一个组长使出浑身解数，老叶不喜欢这样的环境，就辞了工作跑到草塘中学到老师。于是他当上老师后，教出了草塘镇一个又一个的大学生。
那会儿金凌并不知道老叶在研究这个，他莫非也看得到“阴阳体”？他对金凌那么好，是因为他也和自己一样看得见“阴阳体”，还是他根本只想要研究自己？
金凌想：不行，一定要问清楚，若不是老叶那最好，若真的是他我倒要看看老叶这葫芦里卖的是什么药。
从枕头底下，金凌摸出了那个高中毕业以后，就再也没换过的手机，翻开了老叶的电话。“您拨打的号码已停机······”，估计老叶换电话了，那只能动身回家一趟了。
