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谭雁一句话都没有说，走到后排转了一圈，将地上一摞没人要的试卷捡起来全部都交给她。张亚楠看也不看，拿过来塞进了自己桌洞，转头继续聊天。
课大约到一半，李育新姗姗来迟。他左手提着一个保温杯，右手从右屁股口袋里掏出一张试卷：“拿出上节课还没来得及讲的题。”
教室里一片翻找试卷的声音。
何小天已没了动静，整个人一动不动的趴在桌上，连他自己都不知道自己到底是睡了还是死了。
“这套题只有陈仁刚同学选择填空全对，郑天均同学错了一个。唉，强调过千百遍了，要强调到什么时候你才肯听？这道题说句实在话，人家班都是满分，只有咱们错四五道，先不说别的，只选择填空你就错成这个样子，大题你能做得多好？都是经常做的题，强调过千百遍的题——真是服了，每次都为这点事逼我发火，你们能不能让我高兴高兴？你就好好做一次，让我高兴高兴好不好？
你看第2题，第2题还有做错的，这简直是小菜一碟的题，强调过多少遍，我们又错！第5题，我为这个类型的题发过多少次火了？我可爱的同学们，这还都是些学习不错的同学——5分！5分没了！怎么办？怎么办！一点办法都没有！咱们说过，这样的题直接赋值就可以，从奇偶性、单调性，赋几个值画图看一看，结果很多同学又做错了。
第7题，第7题考察了最基础的知识，多简单？你看看多简单！结果我们这样的题都错，有一两个人做错那叫失误，但是那么多同学全都做错，全都失误了吗？选择题郑天均满分，陈仁刚满分，姚奉瑜也满分，别人全都做错四五道，说明什么？都是常规题，如果不是常规题，你做错了我也觉得情有可原，我不可能批评你，但是——唉，好好看着这道题，特别是不会做的，做错了的，一定竖起耳朵来，会做的，不听也可以。你在听课的时候一定要注意，要多想一想，为什么思路和老师不一样？是哪里出现了问题？不要觉得简单，到时候一做就不会。做出来的同学也要听一听，虽然做出来了，但是步骤为什么这么麻烦？老师的方法简单在哪里？有同学的水平的确比老师要高，之前我常说12班的时候，陈航航就是这样，我讲课他从来不听，只要基础知识全都掌握，不听也不要紧。看着这个题——唉，一看题我就生气，能把这样的题都做错，多简单的一个线性规划题，比我们做过的线性规划的题要简单的多，到底是为什么做错？我实在是想不清楚。
第8题，不需要再讲了吧？第9题，这样的题得不到分实在是不应该，你还在怀疑什么？直接选A，毋庸置疑，比1+1=2还要简单的题，还要怎么讲？”
二
“注意点形象，教室里还有人呢。”张亚楠笑道：“你们就不能找个没人的地方再干？”
