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相反,在岁月的磨砺中,她与生俱来对文字的敏感,融合了他所总结的生活阅历,悟性远远超过同龄人。
答完了基础知识问题,接下来就是占分比较高的阅读理解。
这一段路文字精选于某个报纸上看到的文章,作者也是时下比较有名的一位作家。
他用犀利的文字,批判着社会的现实,浑然天成的句子跃然纸上,如精神食粮,哺育着在知识领域尚且处在饥饿状态的学生们。
他们一个个似乎都被难住,多停下笔,用心思考的答案该怎么填写。
唯独沈莞全程没有停顿,将自己独特的见解写下来,又觉得繁杂啰嗦,删繁就简的修改了一番。
监考老师不知什么时候停在她身边。
驻足观看了一会儿,眼中对她流露出欣赏。甚至有些期待,她的最后一篇作文会怎么写?
作文的题目是:要写上用800字,写下对阅读的想法,文的体裁不限。
沈莞构思了一分钟左右。