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而曾参也没有让他失望，有很多时候，只要他开一个头曾参就能明白他的意思，然后就把自己的理解说出来给他听。结果还正是他想要说的。
有了这么一个好学生，孔子解读起来也就更容易了。
因为有东周之行，孔子“适周问礼”的经历，听老子讲过道。所以孔子也有了“讲道”的经验。
正如曾参所说以前的时候，孔子的学说思想都在他的只言片语中，都只是片断，而没有形成体系。现在他要建立自己的学说体系，把只言片语连成一片，形成自己的理论体系。
当初老子向他讲道的时候，他也是断章取义来理解老子的话的。结果都被老子给驳斥了。现在别人也采取他当初对待老子的办法，断章取义来理解他的只言片语，结果往往让他答不上来。
所以现在他要在有生之年，把自己的只言片语连接起来，连成一片，形成自己的学说思想。或者说“儒家学说思想”。
你不能把自己的只言片语连接起来，形成一片、形成一个整体，就会被别人断章取义给曲解了。就跟当初自己断章取义曲解老子的道学一样。
断章取义的话也确实是那么回事孔子以前说的只言片语相互之间就会有矛盾，就不能自圆其说。
也正如孔鲤所感叹的那样我爹要想骂我，总归能够找到理由。我明明做得对，他都能找到骂我的理由。要是他想表扬我、鼓励我，哪怕是我做错了事，他都有表扬我的理由。
