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“洛飞同学做的对不对。”
“对了,得数是对了。”
“这好像是老师你原来说过的另外一种有点难的方法。”
“……”
不得不说学校的学习氛围不一样,所带来的感受也是不一样的,在这样比较优秀的学校里,回答问题的积极度也是比较高的。
“对,洛飞同学看来深藏不露,刚才老师还以为洛飞同学不会做
这里我要向洛飞同学道一个歉,看来刚才是真的不好意思。”
“啊,那没事,”洛飞尴尬的摆了摆手。
“这道题,我给你们讲一下,能理解的同学可以试试,如果不能理解,就按照原来的方法做,第一步……”
一节数学课很快过去了,洛飞后半部分都非常平安无事的度过了。