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学以致用，学的东西，要在日常派上用场，这倒还说得过去，但因此倒推回来，粮食很重要，所以要去学如何种田，如何育出高产的种子；房子很重要，所以要想着去钻研如何把房子建得更好……
若是读书人去学、去想着农夫做的事、匠户做的事，那还是读书人吗？
“其用心，何其险恶！”
他以为，这就是段誉在继续强化士农工商实为并列的观念，这是想从根子上，分化瓦解儒家。
下一步，是不是要说，“士农工商”之“士”，乃是军士，彻底把我儒家子弟置于等外之处？
“草庐先生，想你也知道，若是我们就此束手，恐怕一两年后，我儒家在大理，就无立锥之地。”
草庐先生，当年没斗过黄昊，已不在朝的老瀚林、熙川先生希望拉拢的士林耆宿，依然很淡定的连眼睛也不睁，“看看下面的，”
下面的？徐熙川翻了一面，只看了几眼，便再也坐不住，一下子站起来，“这……不可能……狂妄……”
