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随后女子直接跪到了老人的面前。而老头子把手一摆，说到：“哎，别介，都是下九流，谁嫌弃谁呀？”
“他祖师爷不肯赏饭吃，谁也没辙呀！”
随后镜头一转。女子直接拽着小孩儿，一路从前院儿来到了后院。直接拽着小孩儿走出了门口。
小孩儿拉着母亲开口道，“娘，手冷，水都冻冰了。”而这个时候小孩露出了他手，原来这个小孩儿手上长了六根指头。怪不得老头子说祖师爷不给赏饭吃。毕竟六个指头上戏台，那看上去就非常奇怪。
女人狠了狠心，直接拉着小孩儿来到了那个磨菜刀的摊位前，最后将小孩儿的手直接放到了磨刀石上。咔嚓一声。直接就将小孩儿多余的那只手指给切了下来。
小孩儿直愣愣的跪在地上，被切了手指，愣是一声都没有叫。只是不断地开始抽搐起来。你可别看这只是砍了一根多余的手指，它真的只砍了一个多余的手指吗？不，并不是。它的隐喻是什么？隐喻便是程蝶衣，也就是现在的这个小孩儿斩断了自己的第六根指头，其实也就是斩断了他的男根。从此之后他虽然是男像，但其实他的男根已经没有了，他已经不是一个男人。
画面一转，再次回到了戏班子的院子里面，所有小男孩都在倒立。而他们突然听到了一声震耳欲聋的尖叫声，不少小孩儿直接吓得摔倒在地上。
这个时候女人抱着已经被切掉了手指的小孩儿，又再度冲进了院子里面。这个时候丁安贤的处理，使用了一个跟拍的镜头。随着孩子的哭闹声，母亲的哭泣，以及院子里面小孩儿们来来往往看热闹的动态，用摇晃着的跟拍镜头追随着这对母子的镜头来表现出当时强烈而复杂的内心波动。
不仅是因为有强烈而复杂的内心波动，小孩子们直接就围着这段母子开始上蹿下跳起来。这说明程蝶衣从这个时候开始就已经将戏班子原有的秩序给打乱了，成为了里面的一个不稳定的因素。
