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何沛媛呸主任，不过下车后还是拿出了音乐家气质，并且开始进入角色：“那你的最大呀？”
的确是个问题，四零二是大教室，跟三零六一样是作为活动教室用的，其他专家的小课教室包括李迎珍的二零四都是小号的。杨景行不要脸，说自己担子重，民乐作曲钢琴的，地方小了施展不开。
何沛媛建议别弄得太豪华夸张了，可不能超标……
两人肩并肩走在夜晚的校园里，出了停车场右拐就是学校里最宽敞的一小截路，从这还看得见大门。
新大楼灯火通明的，学生们还在奋斗，音乐厅今晚没有演出，路上人不多，走了几步才有两个背着家伙的师弟迎面而来。充满热情的年轻人呀，大声地探讨着对自由探戈的见解，虽然他们自己是练管乐的。
这边的主任和师姐端起来了，没再继续说装修这种俗事，默契地采取了无声胜有声地方式安静踱步，可比咋咋呼呼的十几岁小孩子沉稳气质得多了。
那两个管乐男生，估计是受到了前辈音乐家的气质感染，也没继续发表高论了，不过脚步还是快。
几乎是跟师弟擦肩而过之后，没走了几步，杨景行就小声嘀咕起来：“见了校领导也不问好，要跟教务处反应一下问题了。”
何沛媛只能叹气。
接下来就有打招呼的了，师弟师妹们叫杨师兄叫杨主任的都有，也有认得师姐的。背着大提琴的师妹几乎无视了主任，跟何沛媛强调自己是民乐系的，上次听了三零六的两场讲座也受益匪浅。
