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当下的教材，虽然在宣传大秦爱国主义，对于关中是足够了，但是对于六国之地，对于这些占领区远远不够。m.
对于这一点，唯一的办法便是施行两种教材，关中一套，六国之地与这些占领区一套，等各处对于大秦的归心程度大概一致的情况下，再行将教材变成统一。
一念之间，嬴高想到了很多，只是很多政策都需要他前往咸阳总控大局，与秦王政交换想法之后推行。
他在夏州，有战争有好处，但是对于政事却有很大的弊端，毕竟咸阳是中枢，只有在咸阳，才能得到最快的消息，也能传递最快的命令。
更何况，大秦的王在那里。
大秦的中枢政令只能从咸阳出发，这是铁律，需要所有人去共同维持。
嬴高作为大秦王族，自然会带头维护，毕竟他是大秦朝野公认的储君，也是下一任秦王的人选。
大秦政令统一，才是大秦强大的基本，对于这一点上，嬴高与秦王政的利益相同。
“诺。”
