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孩子们的注意力都很集中，卓夜的课程很快就过了。
“啊，我都没听够！”小五感叹。
小六和小七都跟着点头。
卓夜颇有成就感，“循序渐进，明日还有课程，我们后日就进后山。”这句话仿佛在孩子们心中，给卓夜的这趟自然课画上了圆满的句号。
孩子们手舞足蹈结束了今日的课程。
卓夜收拾了这堆野草野果离开了偏厅中，沈悦带着孩子们做简短休息，就是葱青给大家认识正常的蔬菜和草木。
作为对主课老师的锻炼，葱青开始尝试一点点去控场，也和孩子们互动，沈悦可以抽出更多的时间来观察孩子们的吸收程度，以及课后和葱青，还有凝白复盘。
葱青每日的课程很简单，今日认识的植物是番薯叶。
番薯叶是夏日的应季蔬菜，很常见。
葱青带着孩子们认识了番薯叶，而且孩子们也参与到了洗番薯叶的工作中来，最后在中午的饭菜里吃到了番薯叶，都很惊喜，开心得觉得是自己的劳动成果，连带着中午的蔬菜小朋友们都吃了不少。
