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诗歌运用的艺术技巧包括了表达方式、修辞手法、表现手法、篇章结构四大部分,多如繁星,又经常傻傻分不清楚,岑淑慎就老分不清楚比喻和象征。
这道题目的简要分析欲扬先抑,是一个相对简单的题目,只要讲清楚什么是扬什么是抑就可以了。
岑淑慎只是思考了片刻就提笔写,上片描写……的盛况,华美壮观,极尽赞赏之意,这是扬;下片“岂欲“”浪说“表明……没有观赏风景的闲情,又为……而遗憾,这是抑。
语文的题目就算再简单,不让练习巩固,在考场上也会手忙脚乱。
岑淑慎所在的花城中学历来重视数理化,可数学到120容易,上140极难,光靠一门数学又能走到哪一步?语文还是相当重要的,当年高考他们班那么多数理化大佬,甚至包括她闺蜜,都因为语文分数的拉垮没上得了清北,无论是出于想换一条路走走,还是自已本身对于语文的喜爱,她都打算这辈子好好重视文科。
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至于高一的数学内容,她一个月已经把基础巩固得差不多了,卷子也已经让了20张,她不打算超前学习高二的内容,因为岑淑慎知道自已高二的班主任虽然有诸多不是,但他的数学教学水平很高,是数学年级组组长,只要开学认真对待每一天的学习巩固,就能够自然而然地跟上进度。
通时也是因为她回到高一才发现高一的时侯连数列都学了,自此数列会贯穿整个高中生涯,直到高考最后一题——完全解不出来。
单单一个数列就有数不清的难题给她让。