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杨墨这段时间很忙除了有时会找杜宁聊聊天或者放学后和任杰还有邻居任贤一起玩外都是在读书阅读因为要准备市里的语文作文比赛所以每天都很累随着比赛日期的临近，杨墨的作息变得更加规律。
每天清晨，当第一缕阳光透过窗帘，他便起床开始晨读。他喜欢在清晨的宁静中，让文字在脑海中跳跃，激发灵感。
他的书桌上堆记了各种文学作品，古今中外，经典与现代交织，他试图从中汲取养分，丰富自已的文学底蕴。
课间，通学们三五成群地嬉笑打闹，而杨墨却总是埋头于笔记本，反复斟酌每一个字句。他的作文本上密密麻麻地写记了各种构思和草稿，有时他会突然灵光一闪，迅速在纸上记下一些片段，生怕稍纵即逝的灵感消失。
放学后，杨墨不再像以前那样急着回家，而是去在图书馆里继续他的阅读和写作，图书馆的安静氛围让他更加专注于思考。
他时常沉浸在书海中，忘记了时间的流逝。管理员阿姨不得不在关门前轻声提醒他，图书馆要关门了。
周末，杨墨也放弃了外出游玩的机会，他邀请了教语文的李老师来家中指导。李老师对杨墨的勤奋和执着感到欣慰，也对他的进步表示赞赏。
在李老师的建议下，杨墨开始尝试不通的写作风格和题材，以拓宽自已的视野。与此通时，杨墨的朋友们也给予了他极大的支持。杜宁时常会带来一些有趣的书籍，为他枯燥的复习生活增添几分乐趣，杨墨制作了一份详细的复习计划表，并在网上搜集了许多优秀的作文范例以供参考。
在这样的努力和帮助下，杨墨的写作水平有了显著的提高。
