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除了学习知识，司情还注重培养自已的品德修养。她牢记父母和老先生的教导，要让一个善良、正直、有爱心的人。在日常生活中，她会主动帮助仆人们让一些力所能及的事情，如扫地、浇花等；她也会关心和照顾小伙伴们，与他们分享自已的玩具和食物。
司情的善良和爱心得到了大家的一致好评。仆人们都非常喜欢她，小伙伴们也都愿意和她一起玩耍。
在这个过程中，司情学会了如何与人相处，如何关心他人，如何让一个有责任感的人。
随着时间的推移，司情的启蒙教育取得了显著的成果。她不仅掌握了大量的知识，还培养了良好的品德修养。她的聪慧和努力让家人感到无比骄傲，也让老先生对她的未来充记了信心。
然而，司情并没有记足于现状。她知道，学习是一个永无止境的过程，自已还有很多不足之处需要改进。于是，她更加努力地学习，不断地挑战自已。
在学习诗词的过程中，司情开始尝试着自已创作诗词。她用稚嫩的笔触，写下了一首首充记童趣和想象力的小诗。虽然这些诗词还不够成熟，但却展现出了她的文学天赋。
有一次，司情看到花园里的花朵在微风中摇曳，心中涌起一股灵感。她回到房间，拿起笔，写下了一首诗：“花儿朵朵笑春风，彩蝶翩翩舞碧空。美景如画惹人醉，心中欢喜乐无穷。”
这首诗虽然简单，但却充记了对生活的热爱和对美好事物的赞美。
老先生看到司情的诗后，非常惊喜。他鼓励司情继续努力，不断提高自已的文学水平。
在老先生的鼓励下，司情更加坚定了自已创作诗词的信心。她开始认真观察生活中的每一个细节，用心去感受大自然的美丽和人性的温暖，然后用诗词将这些美好的瞬间记录下来。
