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如上面一般的情景出现在传统的校园，只有一种可能，教导主任还有三十秒抵达战场。正能量的引导表达爱意，即使没结果也不会遗憾。但对过去的学生来说，爱慕之心不会被引导，只会被打上不学好的烙印。
歌德曾经说过，哪个少女不怀春，哪个少男不钟情。年纪小，有些事没经历过不代表情感的不真实，爱恋而胆怯、试图引起对方嫉妒，喜欢一个人的心理和行动，与成人并无不同。
跟小时候玩伴在一起最放松了，不必勾心斗角尔虞我诈，不必像成年人一样的竞争攀比。这是很好的一种放松方式，而且他们也没有什么过分的不良嗜好。
两人刚在一起时，也各自年纪小，凡事也会以自我为中心，犯错误吵架。但因为年纪小，许多习惯还来得及改，许多观念来得及塑造。
方天行对他们说道：“在此提醒恋爱中或是将要恋爱的孩子们，学业为重，平时两人能互相激励，辅佐彼此的功课，切忌故意整幺蛾子，甚至以为爱情就是一切。
这便逃不过那顶恋爱影响学习的帽子，只有把爱情当动力才能真正体会到恋爱的美妙。如果成绩够好，老师哪怕知道了也会宽容。
努力去爱一个人，这个没错，可人的精力是有限的，尤其是你们还是学生，更多的应该是努力学习，今后能够造福社会。”
早恋这个词很矛盾，因为恋爱其实无所谓早晚。我们都有过青春年少，懵懵懂懂的喜欢，为了吸引某个人的眼光，也许当时根本没有意识到，即使这样也足够美好。
