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周易静晃晃悠悠走了上去，磨磨蹭蹭的，在黑板上一点点的写着，像是乌龟爬一样，看着能把人急死。老师也看不下去了，摆了摆手让她回去了。
老师在一次不耐烦的说道：“二元一次方程讲了多少遍了还有人不会，我这里再讲最后一遍，首先要观察每相的系数看看能不能因式分解…………”
在我看来这种简单的题目都不需要讲解，简直是在浪费时间，可是老师的讲解又不能不听，只好随着老师的步伐走下去。
数学试卷的体量说多不多，说少也不少。前面的题目都是比较简单的，难得题目基本上集中在最后几题。可是两节数学课老师都只讲完了选择填空和一到解答题，进度算是比较慢的了。
大课间的到来本可以好好放松一下，但是我们都忘了现在的大课间已经不属于我们了。刚想出去溜达溜达，广播中响起了。我们都莫名其妙的，完全没有任何反应。
“这什么意思？”
“广播怎么响了？”
……………
大家你一言我一语的讨论着，丝毫没有反应。班主任一步一步走进教室，脸色变得严肃起来。
