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她希望用这种特殊的方式约束自己。自己这个活泼好动的孩子。
所背的书目也是分校，对人指定的主要是东方文化的一些古典典籍。
令人惊讶的是分享猫的记忆能力惊人，他往往只需要两个小时就能完成读语法给他安排的任务。
剩下来的时间，他有时候在外面满地的封号，要不然就在封消停给他装备好的实验室里鼓捣着各种奇怪的名堂。
有一天他终于有了一个巨大的成果，因为他制造了一只仿生蜻蜓，在吃饭的时候，他得意洋洋地展示了自己的节奏。在众目睽睽之下，这只蜻蜓就像真蜻蜓一样在屋里飞来飞去，甚至还能捕捉蚊虫，最让杜雨雅感到高兴的是这只仿真蜻蜓，竟能像蜻蜓别针一样在。杜雨雅的头发上起到别针的作用。
冯小猫的两个妹妹兴奋不已，他们向妈妈吵了要倾听，可是杜雨雅不能给他们，毕竟这是种机械造物，万一要引发了爆炸，那可不是开玩笑的。
冯小玲对自己儿子的杰出贡献进行了表扬，而杜雨雅则是要求儿子给。给自己制作大量的这样的清廷，这样他外出的时候就不用担心蚊虫骚扰了。
两个小女孩只要一看到冯小猫，就像看到了这个世界上最伟大的人一样就会冲上去纠缠不停。
冯小丁指导冯小猫的精力很旺盛，如果让他用更多的时间学习，一定会有更大的进步，但冯小丁没有这么做。
他觉得一个快乐的童年很重要，同时他有了一个崭新的教育计划，因为他对于那些教条式的教科书式的教育，早已经嗤之以鼻。
