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一个6岁的孩子，能留下的社会痕迹很少。
何胜明所能查到的，当然就是就显眼的那些。
首先是瓯城区小学奥数竞赛一等奖，一等奖总共20人，而林淼这个“神童”，恰好就排在第20名。客观和辩证地讲，何胜明认为林淼在数学上的实力和天分，肯定是存在的，但这场比赛，说不定就存在猫腻。想想看，为什么一等奖是取20人而不是取10人呢？今年明明没有全省的奥数竞赛，为什么非要继续按照以往的惯例来？还有，难道批卷子的时候，就不能故意留一手，把原本有可能是第21名或者22、23名的林淼，硬提到第20名吗？
此处存疑！
这是何胜明质疑林淼的第一点。
再然后是第二点，大概两个月前，《东瓯日报》第23版“青少年文学园地”板块上，刊登了一篇名为《门》的小学生习作。何胜明对这篇文章印象极深。但是由于文章上写有指导老师的名字，何胜明觉得也不奇怪。可能就是指导老师多花了点力气，让六年级的孩子写了篇他自己根本就写不出来的文章，搞点虚名，哄哄孩子家里某位位高权重的家长。
但昨天何胜明终于知道林淼是何方神圣之后，立马就对这篇文章的合理性产生了严重怀疑。
试问一个六岁的小孩，怎么可能接触到“东西方文化差异”这么大的课题？
此处严重存疑！
