第864章 圈子不同,不必强融 (第11/13页)
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“老师!‘边际效用递减’是什么意思?是说我吃第一个面包很香,吃第十个就不香了吗?”
“老师!刚才您说的那个‘GDP’,是不是就是我们国家一年赚了多少钱的意思啊?”
他提出的问题一个比一个肤浅。
完全是入门级的概念。
班里的同学开始不满地窃窃私语。
最后赵琦终于忍不住了。
他直接站了起来。
“老师,我希望这位同学不要再提问,耽误我们大家上课的时间。”
“如果他连这些最基本的概念都跟不上,就应该自己退学,而不是拖慢整个班的进度。”
“真的很抱歉!”