如何考上名牌大学人气小说 第239章 (第1/2页)
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时，他会提前阅读相关的科普书籍和学术论文，对将要学习的内容有一个宏观的了解。
这使得他在课堂上能够积极参与讨论，提出自己的见解，学业表现出色。
相反，另一位叫汤姆的学生，认为预习是浪费时间，从不预习。
在课堂上，他经常对老师讲解的内容一知半解，课后需要花费大量的时间来弥补，学习压力巨大，成绩也不尽人意。
预习还能帮助我们提高课堂效率。
当我们己经对新知识有了一定的了解，就能更好地与老师和同学进行互动，积极参与课堂讨论，从而加深对知识的理解和记忆。
比如，古希腊的哲学家亚里士多德，他在学习前人的思想时，总是提前进行深入的思考和研究。
在与老师和同学的交流中，能够提出独到的见解，不断完善自己的知识体系。
现代的例子中，小王在学习英语时，通过预习掌握了新单词和语法结构。
在课堂上，他能够自信地回答老师的问题，与同学们进行英语对话，英语水平得到了快速提升。
