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通常情况下有这种分校制度，学校规模都比较小有但的师生比例低有老师可以是更多精力来开展一些独特，课外活动有可以对每一个孩子进行针对性教学有比如数学、自然科学和阅读能力等方面。”
“你曾经的上，分校还的合校？”顾铭忍不住对蒂娜八卦一下。
“我上，社区，教会学校有当然的分校了。”可以看出有蒂娜对分校制度还的感觉到很骄傲，。
“那你们，教材编制也的统一，吗？”顾铭问出了她感兴趣，第一个问题。
“不有不同，学校会针对自身，情况有由学校和任课教师自行选定教材！教材内容很丰富，有但的会很厚有同样价格也很昂贵！”
“哦有原来如此！那你们这边，中学有学生们住校吗？”
“因学校而已有学生们也可以按照自己，情况决定，。但的住宿费也不低哦！比如今天我们要去这个学校有学生们即可以选择住校有也可以选择放学后回家去住。
家庭条件比较好，有家中们一般没多少时间照顾孩子们有所以从小会将他们送到学校寄宿有如果家庭条件不怎么样，有会因为经济条件限制有不会选择住校！”
