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“大道之行也，天下为公。35xs选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故，谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”
朗朗的读书声，在一座书院里传出来，一间房舍里，坐着许多青衫纶巾的学子，他们正在老先生的带领下，认认真真的读着。
“孔圣所提出的天下大同的思想，乃是我儒家至高理想之一，当然，我辈也不应该拘泥于文字，而应该根据所处的环境，灵活的看待这个标准，所以，有谁愿意来说说，自己眼中的大同该如何啊？”
老先生巡视着眼前这一群学生们，而学生们则交头接耳，讨论着自己眼中究竟应该如何大同。一时间，教室内嗡嗡声，不绝于耳。有人面色凝重，有人侃侃而谈，有人皱着眉头，有人则昏昏欲睡。但是却有一人，目光清明，望着窗外，若有所思。
老先生自然注意到了这个异类，老先生捋了捋胡须，微微摇头一笑。自己这个学生，很有想法，每次出言，必有高论，与众不同。与这一群其他学子，截然不同，颇有种鹤立鸡群的感觉。
讨论，陆续有了结果，老先生随手点了几人，畅谈理想，有人云，愿耕者有其田，亦有人云，愿使街上无乞丐，世间无难民。林林总总，好不热闹。老先生却不是很满意似的，于是他点名说：“武定国，你且来说说。”
“喏，”
此少年拱手而立，身形挺拔高大，大概175左右，嘴上还留有淡淡的绒毛，是个青春期的小伙子，在现代看来，也就十五六岁，国字脸，鼻直口方的。看上去像一个赳赳武夫，却没想到是个读书人。
“学生愚见，天下大同，乃是建立于理想化之中，然而，人有惰性，难以成行。故而，学生的大同观念，应该先实现小康，再而追求大同。脚踏实地，方能宁静致远。”
