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“具体想问我什么呢？”
这人一天一个变，怀疑他只是整蛊自己的念头再度涌现。
可……既然昨天已在心里说服自己接下这个棘手任务，他也并没有如何过分，这两天确实都是在做学习有关的事。
不过是因为这个人的脾性为他带来的反差，让人难以一时间接受他真要学习罢了。
这么想着，她感觉自己不能狭隘如斯，要用发展和包容的眼光看待同学。
程迟手指卷了卷黑发：“就……想问问写作文有关的技巧。”
负罪感让她知无不言言无不尽，跑去黑板上给他列了份纲要，从大方面“是什么为什么怎么样”，列到小方面煽情总结技巧，从议论文讲到记叙文，应有尽有。
程迟看到小黑板满满的字迹，忽而内心一动：“借景抒情？”
“嗯，就是靠着景物来抒发自己的感情。就比如我们经常看到的，心情不好的时候渲染阴雨天气，心情好的时候则是艳阳高照，是借托环境表达感情的手段。”
