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孩子要求本来就不高，老师本也是个体面的差事。有坏的也是极其个别的，不能说那个群体就都不好。这么一说，孩子信心挺大的，“我肯定抓文化课。”
对！文化课成绩上去了，到时候具体学什么，到时候再看也就是了。
然后林雨桐很明显的感觉到，这孩子早上赶五点就已经收拾好了出门了。四点五十起床，然后去厨房给她自己煮几个鸡蛋，鸡蛋放锅里煮着，她去洗脸刷牙换衣服，又不要打扮，七八分钟就收拾好，那边鸡蛋也出锅了。鸡蛋捞出来袋子里一装，然后书包里一塞。自己给自己灌一壶热水，轻手轻脚的就出门了。现在天亮的早，小区又安静，她去小区里背书一个半小时，顺便吃点喝点，七点半直接就去对面的辅导班。这一去，晚上十点左右才回来。回来吃了喝了洗澡，再把当天学的翻一遍，错的重做一遍，夜里十二点准时上床睡觉。
夜里五个小时的睡眠，白天间断的睡上半个小时一个小时的，这就是一天的生活。
毕竟，真的差的太多了。
保姆第一天不知道孩子要起那么早，没给准备第二天的早饭。后来知道了，都给放好，早起在微波炉里热一下就行。但是这孩子不要，就吃鸡蛋。早起只想吃鸡蛋。给的理由是，吃鸡蛋不上厕所。好像不是实在没办法，都不在外面上厕所的。
而文心就好了很多，至少说能跟上这个学校差生的进度。放在班里，成绩很靠后，这是在文科班比的。找了个平行的文科班，文化课成绩在班里排倒数第六。
至少赶得上进度。这就已经比文雅好了太多了。
四爷就问孩子的意思，“你是在学校学呢？还是在补习班补上半个学期？”
文心知道去补习班的费用，太高了！她已经把五十二万给姥姥了，心里挺虚的，“我想在学校。”
