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大教学能坐四五百人，吴东找了一个靠后的座位坐下。
上课铃响，一名靓丽女子走了进来，居然是那位陈茉儿，她似乎心情不太好，面带寒霜。
她是一名心理学老师，吴东听了十来分钟，感觉她的水平不赖，是一位心理学的专家。
讲了半节课，这陈茉儿意外看到了吴东，她愣了一下，突然一指吴东，说：“那位同学，请站起来。”
吴东只很了站起，只听她问：“你是新来的同学？”
吴东点头：“是的陈老师。”
陈茉儿点头，她在校长室碰到过吴东，后来她又遇到刘主任。刘主任告诉她，吴东是校长的师弟。
对此，陈茉儿理所当然认为吴东是走后门进来的学生，很可能就是一镀金的富二代。加上之前胡学问拒绝了她的提职申请，令她心里更加不高兴，对于吴东的感观立时相当不好。
“吴同学，刚才我讲了一段共情，对此你有什么理解？”陈茉儿问。
吴东想了想，说：“我觉得共情很有趣，它可以作为催眠的入口，通过一个话题，迅速达到催眠效果。”
