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下课铃声就在他身边响了起来，惊醒了坐在门口的成永兴。
不对啊！写论文时没有这个感觉啊。他赶紧拿起课本，往后翻。即使翻到后面比较难的章节，读起来，也没有问题啊，这些单词他都认识!
这是怎么回事？
“铃铃铃！！！”
铃声再次惊醒了紧张思考的成永兴，第二节课开始了。
看着远远的摆在前面的录音机，他给自己假设了一个理由，对不对只有靠时间来验证了：
就跟上节课见到高老师时，没有继承睡觉的条件反射一样。这次重生，有些习惯行为或者其它的记忆，没有被带回来！
”听说”能力高度依赖语感。就像形容某些人说话不经过大脑一样，语感有些像肌肉记忆，不属于知识领域。这种记忆没有被带回来！
每个单词，他都认识。但是连成句，在阅读时，问题不大。听的时候，靠分析速度就不够了。
