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等年轻的语文老师们都围过来后，李达标把试卷递给他们，让他们挨个看一遍，再说说能给多少分。
先是小张老师，这是一位女老师，她看了两遍，看的很仔细。
看完后，把试卷递给下一位老师才说道：“这个学生太大胆了，作文考试还敢写散文，不得了。而且他还敢以爱情为内容去写，真不知道是哪个班的学生。要不是不允许把装订的试卷拆开，我真想看看他是谁。不过，老实说，他这篇作文写的也确实不错，作文内容和作文题目的《内与外》也很切合，用句也优美。要说分数，我觉得抛开学生写爱情这层因素，应该可以给满分吧。”
说完，她有些胆怯的看着李达标，毕竟李达标把他们几位年轻老师喊过来的目的是很明显的。
无外乎增加阅卷经验，再看一看他们的个人能力。
在小张老师看来，能展现自己的能力最重要。
“散文？还写爱情？”听到小张老师的话，第三位还没有看到试卷的小郑老师很惊讶，也很不屑。
旋即开始反驳小张老师，“这些复读的孩子懂什么叫散文吗？更何况是爱情，我们学校还是明令禁止谈恋爱的。我觉得你给的分数太夸张了。”
