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在楚梦心里认为刚刚这个小朋友估计是从教学楼里偷偷溜出来的，不知道为什么躲在这里，估计是也听到了刚刚一追一逃的脚步声。
卓任的胸牌上的班级是四年级二班，那他肯定知道四年级教室的位置了，楚梦打定主意要让卓任给她带路。
这么想着，楚梦就故意忽略了卓任让她玩捉迷藏的请求，而是对着卓任露出了一个自认为很和善的微笑问道：“你叫卓任是吗？怎么这么晚一个人在外面呀，你看天都这么黑了，我送你回教室吧”说到这看着面前的卓任并没有动作，楚梦想起了这个世界的名字又补充了一句，“捉迷藏有什么好玩的，学习才能使我们快乐！”
果然在听到这句话后卓任小朋友有些不情愿的动了动，但是还是从树后走了出来。楚梦心中一喜，果然没有猜错，这个世界的学生看来都是很爱学习的的，原来系统给出的世界的名称的用处是在这里呀。
不过楚梦心中还是有一丝警惕的，毕竟这个小学生是独自一个人出现在这里的，要是他并不属于热爱学习的那一类人呢，楚梦已经在自己的脑海中把卓任小朋友出现在这里的原因补成了一个完整的故事。
楚梦是这么推测的：卓任可能是一个在这个世界中认为学习不快乐的异端，于是才在别人都在上课的时候跑了出来。而刚刚，说不定就是看到了什么或者听到了什么声音，所以小朋友害怕了，决定跟着自己回教室。同时楚梦还在心里确认了自己之前的想法：这个学校确实小学也要在晚间上课或者自习的。
于是楚梦上前拽住了卓任的手，“嗯，是温的”。这她彻底放下心来，并没有留意到卓任吓了一跳的表情，她拽住卓任把他拉到了这条石板路上，示意他走在前面，“走吧，咱们先去你的教室”。
卓任这时已经从被惊吓的表情中恢复过来了，只是显得稍稍有些不情愿，又开口询问了一遍：“你真的不陪我玩捉迷藏吗？”但是在看到楚梦脸上的笑容后，就默默的转过头去，稍微走快了一点。
