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但是，盲目扩张高等教育规模，也确实不可取，毕竟不可能仅仅为了争夺教育影响力，就浪费大量的社会资源。
“既然这样，那就建设一所地拉那综合大学，然后其余的钱用于技术学校，今后这些技术学校师资力量发展起来，可以根据社会所需将技校晋升真正的大学”拉里斯说道。
这就是政府和教育基金会各退一步。
会议室中的众人相互交流后，大家都没有异议，那么这一建议就算是得到了大家的认同。
“目前我国的教育体系，大体上是模仿德国的公民教育”伊基欧斯校长说道。
“既然接下来政府将会大力发展高等教育，那么我们希腊高校的人事制度改革，也就必须改变了”
“雅典大学中有不少招揽自欧洲地区的教师，这些外来的人才目前是希腊高等教育的中流砥柱”
“这些人大多是青年学者，他们愿意前来希腊任教，更多的是因为我们给的薪酬优厚，一旦欧洲的大学有机会，他们更愿意返回”伊基欧斯无奈地说道。
