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高欢看着一脸期待的黄宗羲，沉声说道:“这个先放在朕这里，朕在研究研究！”
黄宗羲闻语有些失望，他当政以来，所提出的议案，修改法律条款，皇帝几乎都允许，从来没有反对过，甚至鼓励他大胆去改革。
今天皇帝却压下议案，没有直接表态，让黄宗羲有些意外。
这时高欢从桌子上，拿出一份草案，微笑道:“爱卿也看看这个议案！”
黄宗羲接过来，打开一看，立刻就皱起眉头。
这是一份，教育改革方案，主要内容是在各省建立大学，并规定没所大学，录取本省和外省学生的比例。
明代太祖时，为了防止南北分裂，开创性的开设南北榜，而这份改革方案，就是进一步细分。
现在天下的教育资源，主要集中在江浙地区，朝廷这些年新增的官员，也主要出自江浙。
这样下去，朝中充斥江南人，便会使得朝廷，变成一个区域性政府，被一地人操控，影响全部的团结和统一。
