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完成热身运动之后，李博先让两名守门员到门前进行专项训练，然后又将其余二十人平均分成4个小组，开始进行抢圈训练。
大约十五分钟后，李博又指挥球员们开始进行带球绕杆、双人定点传球等极为传统的基础练习。
望着眼前一众在绿茵场上挥汗如雨的少年，刘霄威不禁一阵感慨：“难怪北溪足球水平难有进步，如今已是2005年，可是就连12中这样的市内重点，却依旧沿用着上世纪八九十年代的训练方式。”
这样的训练虽然也能起到提升实力的作用，但是如果选择更为先进，且带有一定趣味性的训练方式，不但可以加快球员的提升速度，同时还能增加青少年的训练积极性。
事实上，除了北上广深杭等少数经济发达的城市，以及滨城、泉城等“足球城”之外，大多数城市的中小学都和北溪市一样，仍在沿用相对落后的训练方式。而且，即便北上广深等地的青训工作，相比近邻日本依旧存在不小的差距。
如果不是为了“淘宝”，刘霄威一分钟都不想在这里多待。
“煎熬”般的观摩了一个小时后，刘霄威终于听到最想听到的一句话。
“好了，下面开始进行分组对抗练习。”
这一刻，李博那有些沙哑的声音，听在刘霄威的耳中却如同天籁之音般动听。
