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“你的色彩选择不够大胆，西藏的色彩是热烈而奔放的。我刚刚才说，用色一定要大胆，你姐姐用色就很大胆。”他又对沈筱笙指出。
在丹增次旦的悉心教导下，学生们逐渐掌握了一些技巧，他们的画作也开始有了一些生气。
随着时间的推移，丹增次旦带着学生们深入到西藏的各个角落。他们来到了古老的寺庙，寺庙的墙壁上绘记了精美的壁画。丹增次旦向学生们讲解着这些壁画的历史和艺术价值，让他们从中汲取灵感。
“这些壁画是我们的祖先留给我们的宝贵财富，它们蕴含着深刻的宗教和文化内涵。”丹增次旦说，“我们要学习它们的构图、色彩运用和表现手法。”
“在绘制这些壁画时，要心怀虔诚，感受其中的精神内涵。比如这幅表达慈悲的佛像，色彩要柔和，线条要圆润稍微再带点波浪，才能传达出那种温暖和包容。”“就好像是与几千年前的画家讨论过了。”丹增次旦让学生们近距离观察，亲手触摸壁画的纹理，感受那岁月留下的痕迹和艺术的力量。
学生们在寺庙里流连忘返，仔细地研究着每一幅壁画，用心去感受其中的奥秘。
在学习的过程中，学生们也遇到了各种各样的困难和挑战。有时侯是恶劣的天气，有时侯是创作的瓶颈。但是在丹增次旦的鼓励和支持下，他们始终没有放弃。
沈筱笙似乎很怕自已画不好。她擦了又画，擦了又画
，总是怕自已犯错。知道丹增次旦看到了她的烦恼。
“不要害怕犯错，每一次的尝试都是成长的脚步。”他的话语如通春风拂过沈筱笙的心田。
