第27章 (第2/4页)
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果然还是陈老师的劳逸结合教学方法最好啊！
陈平摇摇头：这不是教学方法的问题。
终究是黄老师太过于在意身外之物,而误入了歧途。
原本人生重大的考试就这么几个,不管是题还是篆书还是劳逸结合,能够达成最有效的效果,那对学生来说都是一件好事。
我这样的教学方式也不是所有的老师都可以达到效果的,要是用得不恰当,甚至还会让学生荒废学业。
那老师一脸恍然：陈老师教训的是,是我太想当然了。
一般的老师哪里能够达到陈老师这样的境界,真正的掌握劳逸结合的精髓啊......
咱们教师确实也应该好好提升自己的水平,才能够更好用更加科学的方法教育孩子们......
