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通过这一次的考试，曦月又改变了教学的策略，让他们每日都花一大部分的时间去背诵经义，而且每天自己亲自出题让他们默写。
曦月检查她们经义背诵的方法就是把四书五经中不同篇章的句子拼凑在一起出题，割裂经义，但又要让你做文章，并言之有物。而且这能够让大家更好的记忆。这也是现在会试的考试形式。
例如前朝有一任考官出了个十分偏的题目：‘君夫人阳货欲’。
只从字面上看这题，简直是污秽至极，竟说某王夫人想看什么不可描述之物。殊不知君夫人出自《论语·季氏》：“邦君之妻，君称之曰夫人；异邦人称之亦曰君夫人。”
而阳货欲则出自《论语》：“阳货欲见孔子，孔子不见。”意思是有个叫阳货的人想要见孔子，但孔子不见他。
这风牛马不相及的两句话也能扯到一起去，若是哪一科的考生碰见这种题，估计哭娘的心都会有。
可现如今大梁朝的科举考试，几乎都是这种截搭题，也因此十分考验考生的应变能力，和扎实的经义功底了。
曦月现在每天都进行一次考试。等到曦月将所有学生的经义考试都到了九十分以上之后（满分一百），便开始和学生继续讲策论。先督促着他们，将策论的分类自己补齐。整理出一套完整的说辞，里面要有典故，隐喻。文风不要太华丽但是可以霸气。写完后自己背下来。
然后变换着题目，让他们套进题型里。
