每天读百位世界顶级哲学心里学短篇小说 第227章 (第2/2页)
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**人生成长**：布鲁纳出生于美国纽约市。他在杜克大学获得学士学位，在哈佛大学获得心理学博士学位。他在哈佛大学任教多年，期间担任过心理学系主任。他积极参与教育改革运动，将心理学研究成果应用于教育实践，对美国乃至全球的教育理念和方法产生了重要影响。-
**强大心理学哲学**：布鲁纳强调认知结构和发现学习的重要性。他认为学习者不是被动地接受知识，而是主动地构建知识结构。他提出了认知表征的三种模式：动作性表征、映象性表征和符号性表征，认为儿童的认知发展是通过这三种模式逐步推进的。在教学方法上，他提倡发现学习，鼓励学生通过自主探索和发现来获取知识，培养学生的创造力和思维能力。布鲁纳的理论为教育心理学提供了重要的理论基础，推动了教育领域从传统的灌输式教学向以学生为中心的探究式教学转变。###
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肯尼斯·克拉克（Kenneth
Bancroft
Clark）-
**人生成长**：克拉克出生于巴拿马运河区，幼年随家人移居美国纽约哈莱姆区。在种族隔离盛行的时代，他亲身经历了种族歧视带来的不公，这激发了他对社会公平和人类行为的深入思考。他在霍华德大学获得心理学学士学位，之后在哥伦比亚大学取得硕士和博士学位。在学术
