第一章 (第11/52页)
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我还顺手给其中一位以严苛挑剔著称的老教授,悄悄植入了一条短期记忆指令。
内容很简单：【今天一定要找出至少五个优点,好好夸奖凌夜同学的毕业设计,并对他的研究潜力表示高度肯定。】
（一点小小的心理暗示,无伤大雅,对吧）
答辩现场。
我自信满满地走上讲台,打开精心制作的PPT。
讲解过程行云流水,对老师们提出的每一个问题,都应答如流,甚至还能恰到好处地引用他们最近发表的论文观点,或者迎合他们某个不为人知的研究癖好。
那位被我特殊关照的老教授,果然一反常态。
他不仅没有提出任何刁钻的问题,反而全程面带微笑,时不时点头表示赞许。
在我答辩结束后,他第一个发言,一连用了六个非常,对我大加赞赏,什么思路新颖、论证严谨、技术扎实、潜力无限……
夸得我自己都快有点不好意思了。
