第一章 (第12/22页)
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宇哥,教育部门找我们合作了！林悦匆匆推开门,眼中闪烁着兴奋,他们想把'次元门'改造成全国中小学的数字素养实践平台。
这个提议像一道光划破我的困惑。我立刻组织团队深入调研,发现当前教育体系虽引入数字技术,但学生接触的多是程式化学习内容,缺乏真正的创造力培养。我们要做的不是灌输知识,而是点燃灵感。我在项目启动会上说,让每个孩子都能成为数字世界的主人。
历时半年,创想星球教育平台上线。学生们通过脑机接口设备,能将脑海中的奇思妙想直接转化为3D模型、动画短片甚至互动游戏。平台内置的AI导师不会直接给出答案,而是通过提问引导学生探索。当偏远山区的孩子用代码搭建出会跳舞的机器人,当城市学生创作出反映社会现象的虚拟舞台剧,我知道,我们找到了技术与人文的新平衡点。
但挑战接踵而至。随着平台用户突破五千万,数据安全问题成为众矢之的。某黑客组织攻击平台,泄露了部分学生的创作数据,引发家长集体恐慌。我第一时间召开新闻发布会,面对镜头深深鞠躬：是我们的疏忽,即日起,所有数据将采用量子加密技术,接受第三方机构实时审计。
在解决技术问题的同时,我意识到,必须让用户真正参与平台治理。我推出数字公民议会,邀请学生、教师、家长代表组成自治组织,共同制定平台规则。当15岁的中学生提出的未成年人创作版权保护条例被正式采纳时,全网掀起了对青少年数字权益的讨论热潮。
2026年,元宇宙与现实世界深度融合,虚拟经济规模首次超过实体经济。我带领团队推出共生计划,在平台内搭建虚拟创业孵化园。用户可以用虚拟身份开设工作室,将创意转化为数字商品。令人惊喜的是,首批创业者中,有三分之一是残障人士和偏远地区的创作者,他们通过虚拟世界打破了现实的桎梏。
然而,成功引来资本的疯狂涌入。某跨国科技巨头提出以百亿估值收购梗王驾到,承诺保留团队独立运营,但要求将平台数据接入其全球生态系统。面对董事会的期待目光,我却选择了拒绝：如果失去了对用户的责任,再高的估值也毫无意义。
这个决定引发轩然大波,公司股价一度暴跌。但我没有动摇,我带领团队启动星火计划,开放平台底层技术,扶持中小创作者。当看到无数草根团队在梗王驾到的生态中成长为行业新星,资本市场终于改变态度,公司市值在半年内实现翻倍。
在一次国际教育论坛上,我展示了一个特别案例：非洲某部落的孩子通过创想星球,将传统神话故事改编成虚拟现实剧,作品不仅在全球范围内传播,还带动了当地文化旅游产业发展。技术不该是少数人的特权,我对着台下数百位教育专家说,它应该成为连接不同文明的桥梁。
2027年,梗王驾到迎来成立十周年。公司总部的展厅里,陈列着从最初的土味视频到如今的元宇宙生态系统。最显眼的位置,是一面由用户创作的数字艺术墙,每一幅作品都承载着独特的故事。我站在墙前,收到了最后一条来自未来的信息：你做到了,让科技充满人性的温度。
