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”坏七，你们想干什么“豆芽紧张的问，”不干什么，我们跟可可打个招呼，怎么你有意见“我按了按豆芽的手，示意他别话。
”嗯，希望以后大家多多关照。“坏七没有答话，也没有别的，领着一群大孩子走开了。
我分明感觉到豆芽紧绷的身子松下来了，”没事，别害怕。“我握了握豆芽的手，”嗯“豆芽点点头”我不怕我会保护可可的“。
”我笑笑没有做声，这时候老师从门口走进来了，教室里一下子安静了许多。
上课的过程对于我这个九年级已经毕业的孩来讲真的很痛苦，交杂着老师的呵斥，和孩子状况百出的嘈杂声。甚至还再教百位数的加减法，和简单的汉字，“豆芽，你来12加15得多少”老师点了豆芽的名字，“嗯”豆芽懦懦的起来。
开始掰着手指，“2，2，2”我在底下声的提示，豆芽太紧张了，大概根没听见我什么。
过了大概两分钟，老师终于不耐烦了，走到豆芽身边，“不是昨天刚刚教过你吗，两位数加减法不要掰手指你手指有几根数的过来吗到底得多少”
离这个年轻的女老师这么近我已经不敢继续出声提示了。
