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当孩子完成自己的画作时,他开心地举起画给苏更生和黄振华看。虽然这幅画还有些稚嫩,但充满了孩子独特的创意。苏更生和黄振华都给予了他大大的赞扬,宝贝,你画得太棒了,看你多有想象力呀！
孩子听了,终于露出了灿烂的笑容,之前的小烦恼也一扫而空。通过这件事,苏更生和黄振华更加意识到,在孩子的成长过程中,会遇到各种各样的小烦恼和挫折,他们需要给予孩子足够的关心和引导,帮助孩子学会正确面对,让孩子在挫折中不断成长和进步。第九章：幼儿园里的新挑战
孩子克服了画画上的小烦恼后,又在幼儿园迎来了新的挑战——讲故事比赛。老师在课堂上宣布这个消息时,孩子心里既兴奋又紧张。他想起自己平时最喜欢听苏更生和黄振华讲故事,也梦想着能像他们一样,把有趣的故事讲给大家听。
回到家后,孩子迫不及待地把这个消息告诉了苏更生和黄振华。爸爸妈妈,幼儿园要举办讲故事比赛啦,我想参加！孩子眼中闪烁着期待的光芒。
黄振华高兴地说：宝贝,这是个很好的机会呀,你平时那么爱听故事,现在也可以试着把故事讲给其他小朋友听啦。苏更生也笑着点头,对呀,我们一起选一个有趣的故事,然后好好练习,争取在比赛中取得好成绩。
于是,一家三口开始挑选故事。他们从书架上翻出一本本故事书,认真地筛选着。最后,孩子选中了一个充满冒险精神的童话故事《勇敢的小猴子》。
接下来的几天,孩子每天都会抽出时间练习讲故事。苏更生和黄振华耐心地指导他,告诉他如何把握故事的节奏,怎样通过表情和动作来吸引听众的注意力。孩子学得很认真,一遍又一遍地练习着,从最初的有些紧张和生涩,到后来越来越熟练和自信。
比赛的日子终于到了。孩子穿着整洁的衣服,带着精心准备的故事,走进了比赛场地。看着台下坐着的老师和小朋友们,他的心里还是忍不住有些紧张。但当他想起苏更生和黄振华的鼓励,他深吸一口气,鼓起勇气走上了讲台。
大家好,今天我给大家讲一个故事,名字叫《勇敢的小猴子》……孩子开始讲起了故事,他的声音清脆响亮,表情生动丰富,还不时地做出一些可爱的动作。台下的小朋友们听得聚精会神,老师也露出了赞许的笑容。
当孩子讲完故事,台下响起了热烈的掌声。虽然比赛结果还没有公布,但孩子已经感到很满足了,因为他勇敢地完成了自己的挑战。
