第一章 (第3/22页)
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数学课,老师讲解一道复杂的立体几何大题。
这道题的关键在于辅助线的构造,哪位同学来说说思路老师目光扫视全班。
林锐眉头微蹙,盯着黑板上的图形。知识点…有些模糊了。军营的两年,磨砺了意志和体魄,却也让高中课本上的知识变得生疏。他努力在记忆碎片中搜寻,但效果甚微。
林锐同学,你来说说看老师的声音将他拉回现实。
全班目光再次聚焦。林锐站起身,身姿依旧挺拔,但眼神中闪过一丝不易察觉的窘迫。他沉默了两秒,坦诚道：报告老师,这道题…我暂时没有清晰的思路。声音平稳,却带着不易察觉的涩意。他能感觉到周围投来的目光变得复杂,有同情,有好奇,也有一丝微妙的优越感。
老师点点头,没有责备：刚复学,需要时间适应。坐下吧,我们请许悠同学来解答。
许悠站起身,声音清越,条理清晰地将解题思路娓娓道来,逻辑严密,直指核心。林锐认真听着,目光落在许悠摊开的笔记本上。她的字迹清秀工整,解题步骤清晰得如同作战地图。他心中佩服,同时也涌起一股强烈的紧迫感——差距,太大了。
物理实验课,要求测量小灯泡的伏安特性曲线。林锐一丝不苟地按照实验步骤操作,接线、调整仪器、读数记录,动作精准得像在拆装枪械。然而,当需要根据数据绘制曲线图时,他却卡壳了——公式和坐标系的运用变得生疏。
就在这时,一张边缘被小心撕下的草稿纸,被两根白皙纤细的手指轻轻推到了他实验台的边缘。纸上正是他卡住的那部分曲线的关键绘制步骤,简洁明了,旁边还标注了一个小小的提示公式。
林锐猛地抬头,看向许悠。她正低头专注地连接自己的电路,长长的睫毛垂下,仿佛刚才那个小小的动作只是她的无心之举。阳光透过窗户,在她柔顺的发丝上跳跃。
