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他就是个扫把星,自从进了我们家门,就没好事发生。现在还在学校里惹出这么多事,你们必须把他开除！顾凛的舅妈大声嚷嚷着。校长一脸为难,看着顾凛和夏之婉,说道：这件事情,学校会慎重考虑,但顾凛同学的亲戚既然有这样的要求,我们也不能置之不理。
顾凛脸色苍白,他看着自己的舅妈,眼中满是愤怒和绝望。夏之婉站在顾凛身边,紧紧握住他的手,对校长说道：校长,顾凛是个很优秀的学生,他不应该因为亲戚的无理要求而失去学习的机会。而且,之前那些流言蜚语对他已经造成了很大的伤害,我们希望学校能公正地处理这件事。
校长沉思片刻,说道：这样吧,给你们三天时间,你们去准备一份材料,证明顾凛在学校的表现以及他不应该被开除的理由。三天后,学校会根据你们提供的材料,再做决定。
顾凛和夏之婉离开校长办公室后,陷入了沉思。
从校长办公室出来后,夏之婉和顾凛立刻投入到准备材料的行动中。他们深知,这三天时间每一分每一秒都无比珍贵,容不得丝毫懈怠。
夏之婉提议先从收集同学们对顾凛的评价入手,她觉得同学们日常与顾凛相处,最能真实地反映出他的为人和表现。于是,两人利用课间和午休时间,在教室里、走廊上,诚恳地向同学们说明来意,希望大家能写下对顾凛的看法。让他们欣慰的是,大部分同学都很乐意帮忙,毕竟经过夏之婉之前在教室里的那番话,不少同学对顾凛的态度已经有所转变。
顾凛虽然平时看起来冷冷的,但我有一次遇到难题,他默默地给我递了张写有解题思路的纸条,真的帮了大忙。一个同学在纸上写道。
那次运动会,顾凛参加长跑,摔倒了还坚持跑完,他的毅力真的让我佩服。另一个同学回忆道。
一张张纸条汇聚起来,都是同学们对顾凛的认可和赞扬。夏之婉和顾凛看着这些纸条,心中涌起一股希望。然而,他们也明白,仅有这些还不够,还需要更有力的证明。
夏之婉想到了他们一起参加的志愿者活动,她觉得这是一个很好的切入点,可以展现顾凛热心公益、积极向上的一面。于是,两人又跑到社区,找到李奶奶以及其他接受过帮助的老人。老人们听说来意后,纷纷竖起大拇指,对顾凛的善良和勤劳赞不绝口。李奶奶还亲自写了一封感谢信,字里行间满是对顾凛的喜爱和感激。
