第一章 (第3/20页)
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我把晓芸的监考证放在台面上,解释道：周老师突发急性肠胃炎,实在来不了,我替她。
哦…这样啊。张老师点点头,但眼神里的疑惑并未完全散去,她飞快地瞥了一眼我放在桌上的监考证,又看看我,没再多问,只是指着旁边一副崭新的监听耳机,行吧,时间也差不多了。就位吧,陈老师。戴上这个,待会儿开始播放后,注意听各考场反馈的实时声音流,主要抓杂音、卡顿、音量突然变化这些异常点,发现问题立刻按对应考场编号的按钮标记,同时记录时间点和问题描述…
她语速很快,交代着繁琐的监听流程。我拿起那副沉重的监听耳机,冰凉的耳罩贴上来,隔绝了部分外界声音,但同时也让耳道深处那顽固的蝉鸣声,仿佛被关进了一个更狭小的空间,更加鼓噪喧嚣起来。我深吸一口气,努力将注意力集中在张老师的话上,手指微微发凉。
对了,张老师像是忽然想起什么,一边调试着设备,一边状似随意地补充道,刚才在走廊碰见王主任,他问我今天日语监听的安排,我说是你负责英语这边。他脸色…啧,看着可不太好。
我的心往下一沉。王主任那张永远带着点刻薄笑意的脸浮现在眼前。拒绝他日语监听的请求时,他那句拖着长腔的陈老师工作忙,理解,理解犹在耳边,那笑容下的冷意,我再清楚不过。这下,我拒绝了日语,转头却出现在英语的监听岗位上,在他眼里,无异于赤裸裸的打脸和挑衅。
知道了。我尽量让自己的声音听起来平静,手指却无意识地蜷缩了一下。张老师没再说什么,只是递给我一份厚厚的考场分布图和监听记录表,转身专注地开始启动系统。
各考场注意,英语听力考试即将开始,请监考老师确认设备状态…张老师的声音通过广播系统传遍全校。
我戴好耳机,按下监听键。瞬间,几十个不同考场的声音流如同细密的电流,猛地灌入耳中！学生们翻动试卷的沙沙声、轻微的咳嗽声、桌椅的吱呀声…无数细碎的声音混杂在一起,形成一片模糊的背景噪音。在这片噪音之上,是清晰度不一的英语听力录音,从各个考场的喇叭里传出,再通过麦克风反馈回来。
我强迫自己集中精神,像在湍急浑浊的河流里捕捉细微的闪光。一个考场的声音似乎有些飘忽不定我立刻按下对应的07号键,在记录表上飞快写下07场,声音飘忽,疑似接触不良。另一个考场的背景杂音特别大标记21场,环境噪音偏高,建议检查门窗。
时间一分一秒过去。耳朵里的蝉鸣声在持续的外界声音刺激下,逐渐变成了尖锐的金属摩擦音,像一把生锈的锯子,在我的神经上来回拉扯。太阳穴突突直跳,额角渗出了冷汗。每一次集中精神去分辨那些微小的异常,都像在用力挤压已经胀痛的神经。我紧紧咬着后槽牙,口腔里弥漫开淡淡的铁锈味。
