第一章 (第22/86页)
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每一道题都是竞赛中的经典难题,对普通高中生来说都是巨大的挑战。
系统,开始控分模式。
控分模式启动。目标成绩：省二等奖水平。正在分析最优答题策略...
分析完成。建议前6题全对,第7题部分正确,第8题留空。预计得分78分,省二等奖下限。
叶凡开始答题。有了系统的指导,复杂的数学问题变得清晰简单。数论的技巧信手拈来,几何的证明一气呵成,组合的计算精确无误。
第一题关于质数分布的问题,叶凡迅速找到了解题关键。通过素数定理和筛法的结合,很快得出了正确答案。
第二题的平面几何更是他的强项。系统提供的几何直觉让他能够快速发现关键的辅助线,复杂的证明过程变得简洁明了。
周围的考生都在苦苦思索,有些人已经开始冒汗。而叶凡却显得游刃有余,笔下的解答流畅自然。
两个小时后,叶凡已经完成了前六道题。他偷偷观察了一下其他考生,发现大部分人还在第三题上挣扎。
按照系统的建议,叶凡在第七题上故意留了一个计算错误,第八题只写了一半就停下了。这样既能达到预期分数,又不会显得太过突出。
