第一章 (第2/4页)
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然而,马颖的英语学习之路充满了艰辛与挑战。在这个没有英语学习氛围的小山村里,他就像一个孤独的行者,在黑暗中摸索着前进。由于没有专业的老师指导,马颖的发音成了最大的问题。他只能凭借着自己对收音机里声音的模仿,一遍又一遍地练习,却始终不确定自己的发音是否准确。有时候,他觉得自己已经模仿得很像了,可当他再次听到收音机里的标准发音时,才发现自己还有很大的差距。这种不确定性让他感到无比迷茫和沮丧,他常常会在练习累了的时候,望着远处的大山发呆,心里想着自己什么时候才能学好英语。但他从未想过放弃,每次只要一听到收音机里的英语声,他就又会充满动力,继续投入到学习中。
单词的学习也让马颖头疼不已。遇到不懂的单词,他无处查询,只能靠猜测和联想来理解其含义。为了记住一个单词,他常常在脑海中反复默念,还会用树枝在地上写下单词,一边写一边记。在田间地头,在上学的路上,只要有空闲时间,他就会拿起树枝,在地上写写画画。可即便如此,遗忘还是如影随形,很多单词他刚记住不久就又忘记了。他只能不断地重复这个枯燥而又艰难的过程,在遗忘与记忆的边缘苦苦挣扎。有时候,他会把单词写在纸条上,贴在自己的床头、书桌前,一有时间就拿出来看一看,读一读。
周围人的态度也给马颖带来了巨大的压力。村里的人不理解他为什么要学习一门
没用
的语言,常常对他冷嘲热讽,说他是
疯子,在这山旮旯里学英语,能有啥用,还不如多帮家里干点农活。一些小伙伴也觉得他很奇怪,渐渐地疏远了他。当他想要和小伙伴们分享自己新学到的英语知识时,换来的却是他们的嘲笑和不屑。面对这些嘲笑和孤立,马颖的内心充满了委屈和无奈,有好几次,他都躲在角落里偷偷地哭泣。但他知道,自己不能被这些外界的因素所干扰,他要坚持走自己的路,因为他的梦想在远方,在那片他还未曾见过的广阔天地。
然而,马颖并没有被这些困难打倒。他坚信,只要自己坚持不懈,就一定能够克服困难。他开始更加努力地利用收音机学习英语,摸索出了一套属于自己的学习方法。他每天都会早早地起床,当第一缕阳光还未照亮山村时,他就已经坐在院子里,一边听英语新闻,一边模仿播音员的发音,努力让自己的发音更加标准。遇到听不懂的内容,他就反复听,一遍不行就两遍,两遍不行就十遍,直到听懂为止。他还会把听到的单词和句子记录下来,通过上下文和自己的理解来猜测它们的意思。他的笔记本上,密密麻麻地写满了各种单词和句子,还有他自己做的注释和理解。随着时间的推移,马颖的英语水平逐渐提高。他能够听懂越来越多的英语内容,也能够用简单的英语进行表达。虽然他的学习之路依然充满坎坷,但他已经不再害怕,因为他知道,自己离梦想又近了一步
。
