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轰鸣的直升机上，奥罗拉坐在副驾驶的位置，戴着耳机和太阳镜，专注地低头盯着手里的平板电脑，一个个代表红外镜的光点正在或快或慢的移动，也有一些光点是停滞不动的状态，比如有三个光点已经停留在海边位置两小时左右没动地方了——也不是完全没动，有极小幅度的不规则位移，范围不超过两百米，这表明红外镜的携带者有在走动，如果是长时间一动不动，就有必要通过打电话或者直接过去探察的方式来确认其安全了。
在少数情况下，光点突然消失或者突然出现，这倒不一定预示着危险，因为光点毕竟是靠卫星定位的，如果红外镜与卫星的连线被遮挡，不论携带者是进入了钢筋混凝土的坚固建筑还是进入了山洞或者地下，都会造成连线中断的情况，表现形式就是光点突然消失。
尽管如此，一旦出现光点消失的迹象，还是要提高警惕，如果光点消失后长时间不出现，连卫星定位都失败的话，打电话也没用，为了安全起见，只能赶赴现场探察。
奥罗拉现在就扮演着待命救援的角色，觉得哪里可能有危险，她就命令自家的直升机前往哪里探察，没人把这项工作交给她，是她自己想到这点并且自愿执行的。
看似她待在直升机上很惬意，看着其他人冒险，自己像是在混学分，但她根本不缺学分，也用不着混学分，她这样做是因为她理智地判断这是一项必要的工作，总得有人做，而且由她做更合适，其他大部分人并不具备相应的条件。
她所执行的角色，很像是国际象棋里的“象”，不过更像是中式象棋里的“炮”，行动快捷，来去如飞，杀伤力极强但会受到天然的限制。
她注意到之前有个光点消失了，消失的位置就在学校内，这表明光点是一位学生，虽然她不太确定学校内什么建筑会屏蔽卫星定位信号，但既然是校内，就无须担心了……这不，过了半小时左右，那个光点又重新出现了，并且开始移动。
至于海边那三个光点，第一天的时候她还有些担心，后来发现每天那三个光点都绕去海边，也就习以为常了，甚至隐约猜到那三个光点是谁。
外来的超凡者们不会优哉游哉地在海边消磨时间，那么肯定是本校的学生，而本校学生里……反正她只见米奥总是满身满脸的沙子像是个小花猫。
她无意给老师打小报告什么的，米奥只要不到处惹事已经是谢天谢地，倒是难为15号能一直陪着这个多动症兼智障玩了……
