第58章 昆仲备考【6】虫蝶蜕变 (第6/7页)
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厉言念曾经提示过我，在家待业的子弟太多，这次考试是选拔性考试（大约只能录取30，淘汰量70），绝对不会考教科书上的死东西，要考肯定是考能力考应用，要不然怎么选拔？
北斗学历差距太大，冰冻三尺也绝非一日之功，想在短短一个月的时间内补上补全也绝无可能，我调整学习方向，开始给北斗结合工程应用讲解一些工程的实际应用题，比如：放线中的轴线计算、钢筋配置中的现场换算、基础模板放脚、现场测量等几何图形的解析，三角学中的什么正弦s、余弦s、正切tan、余切tx、……北斗一下很难接受，我就用《周髀算经》中的“勾三股四弦五（即直角两边，宽3，长4，斜角弦长必定为5”来讲解，着重于现场的平面和标高的应用……语文本来对于北斗就没什么障碍，我给他找来一些有关应用文的资料辅佐他的作文练习。
这样一来，北斗兴趣大增，躲灾避难的危机和竞争的压力成了北斗的动力，随着学习的推进，北斗背水一战夜以继日，学习成效不断提高，信心与日剧增。
……
果然如厉言年老师所预料的那样，考试是以实际应用为主，这对于在社会上摸爬滚打过的北斗来说，显然比那些读死书的正规学历的竞争对手来说占了优势。
当然，我从心底感恩厉言年老师对我的提示。没有他，就没有后来学习方向的调整，就是北斗纵有张松之能恐怕也难通过考试。（张松，字永年。以博记强闻着称。见《三国演义》第六十回
张永年反难杨修庞士元议取西蜀）。
我感恩工地主任闾铠，没有他的关心和斡旋，我们可能连报名的机会都没有。
当然，这一切都是外因。北斗自己的奋战和拼搏，才是主导事物发展和变化的内因。如果你自己不伸手，别人就是想拉你一把，都不知道你的手在哪里（皮皮说的，大概是这么个意思，记不清原话了，原话可能更精彩）。
