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回到家后，庄周把自己的疑问告诉了爷爷庄强。
庄强听后，笑着摸摸他的头：“孩子，这些问题没有固定答案。你要自己去观察、去思考，从生活中寻找答案。”
庄周记住了爷爷的话，从此更加留意身边的事物。他看到蚂蚁搬家，就思考它们如何分工协作；看到鸟儿飞翔，就琢磨它们为何能在天空自由翱翔。
在学堂里，裘老师也越发重视庄周的问题。他发现庄周的思维独特，常常能从不同的角度看待问题。为了满足庄周的求知欲，裘老师不仅拿出自己珍藏的书籍供他阅读，还与他一起探讨各种学问。
裘老师目光柔和满含期许，望着那一张张稚嫩的脸庞，问道：“你些长大后都想做些什么呀？”
话音刚落，曹商第一个迅速站起大声说道：“我长大后要成为大商人，赚好多好多的钱！没事时数钱玩，太开心了。”
裘老师微微点头，露出肯定的神情。
田需兴奋地从座位上弹起来，满脸憧憬：“我要当大官！等我当了大官，就能娶好几个漂亮媳妇。”此言一出，教室里顿时响起一阵哄堂大笑。
裘老师无奈地笑了笑，这孩子的想法单纯又现实，透着几分未经世事的天真。
一直安静坐在座位上的庄周缓缓起身。他的声音平静而沉稳，仿佛带着一种超脱尘世的力量：“我希望能逍遥于天地之间，不受世俗的种种束缚，去领悟自然的真正奥秘。”
