第一章 (第17/76页)
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接下来是许莺莺。她的自我介绍更加生动有趣,语言表达能力明显比我强。她提到了自己的钢琴特长,参加社会实践的经历,还有对未来的规划。
听着她流利的表达,我心里有些紧张。
接下来是提问环节。
江晚晚同学,请你谈谈自己的学习方法。其中一位教育局领导问道。
这个问题我准备过,回答得比较流利。
许莺莺同学,你参加过很多社会实践活动,请谈谈你从中学到了什么。
许莺莺的回答也很精彩,她讲述了参加环保活动的经历,以及如何在实践中培养社会责任感。
问答环节进行了大约半个小时,双方的表现都不错。
最后,校长说：请两位同学在五分钟内,谈谈如果你被推荐参加自主招生,你将如何规划自己的大学生活。
这是最后一个问题,也是最关键的。我努力组织语言,把自己对大学生活的憧憬和规划说了出来。
