第272章 大腿失宠，巧妙互动 (第8/10页)
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关闭了面板，见诡教师老太要走，纪言见时机差不多了，急忙起身开口：“老师，我还有一些问题。”
因为累积了20的好感度，诡教师老太驻足，回头对纪言温和笑道：“孩子，你想问什么？”
短暂斟酌，纪言说道：“奶奶的课让我受益匪浅，学到了有用的精华，所以我想向校长申请，多一些时间在老师您上课。”
“但是，这几天校长不知道什么原因，一直不见踪影，找不到它申请。”
“不知道他去了哪里？”
巧妙的互动，并巧妙地引出目前主线的最大问题。
不直白的问题，往往都能引出答案，亦或者有关答案信息。
纪言察言观色，观察对方的神情变化。
诡教师老太沉默片刻。
