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第二种说法（你写的）：
“我小时候穷，但贫穷没有限制我的想象力……哪怕是一本我没看过的书，我也会主动交朋友……我吸收了别人的经验，走了少很多弯路，塑造了今天的我。”
这是典型的目的论
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选择论：你没有否认穷，但你给“穷”赋予了新的功能：
它变成了你的社交驱动力；
变成了你学习模仿的动力；
也变成了你对资源敏锐度的。
最终，“穷”不是标签，而是你通往成熟的助燃剂。
这才是阿德勒式的勇气与自我负责：不是否认限制，而是选择用限制去创造可能。
