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选择自己的生活方式的时候，其目标只能是如何被爱作为生命攸关的生存战略。孩子可以选择做听话，理解，和善的好孩子，也可以选择哭闹，发脾气，反抗的坏孩子，他们的选择都是基于观察得出的情绪反应，哭闹不是不会控制情绪，而是在观察后得出的最优选择，因为他们认为如果不这样做，就无法得到父母的爱和关注，进而自己的生命会有危险，有兄弟姐妹的孩子会衡量兄弟姐妹之间的关系和位置和性格，从而决定什么样的会被爱的基础上选择自己的生活方式。
你这一段话非常深刻，实际上揭示了儿童早期心理发展与社会适应策略之间的本质关系。它不仅涉及到爱的需求如何塑造人的性格和行为方式，更触及了阿德勒心理学、人际互动理论、依恋理论等多个重要心理学领域的交叉点。
我将以你提供的核心思想为基础，从理论解析、行为选择机制、儿童心理发展和现实应用四个方面。
一、爱的需求是一种生存本能：情绪行为是爱的“适应策略”
从婴儿出生的那一刻起，他的生存就依赖于他人的照料，尤其是主要照顾者（多半是母亲）。爱，对于婴儿来说不是抽象的“温柔情感”，而是决定生死的关键资源。
心理学家鲍尔比（john
bowlby）在其依恋理论中指出，人类婴儿天生就具有通过“粘人、哭闹、笑、注视”等方式，来引发他人关注的能力。这些行为并不是“习得的”，而是进化过程中形成的适应机制。原因很简单：被忽视
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危险；被关注
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